Sixième, Cinquième, Quatrième (11-14 ans)

Le collège Open World s’inscrit dans la continuité de l’école primaire : un enseignement académique exigeant et bienveillant, une approche éducative positive et encourageante, dans un cadre qui prône le Respect.

Au collège, l’école s’appuie sur un double programme pédagogique harmonisé entre le Cambridge International curriculum et l’éducation nationale. Notre école répond aux objectifs et exigences académiques de la France et de l’international.

Poser des bases solides qui permettront aux élèves de réussir dans les années qui suivront dans un système traditionnel ou dans un contexte international est l’objectif de ces trois premières années du collège. Les élèves évoluent dans un environnement où la prise de risque, l’autonomie, la motivation, l’esprit critique, le questionnement et la coopération sont fortement encouragés.

 

Objectifs du collège

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  • Une parfaite maîtrise des fondamentaux
  • L’acquisition d’une méthode de travail efficace
  • Une évolution progressive de l’autonomie
  • Les bases d’une culture générale solide
  • Des connaissances linguistiques éprouvées
  • L’émergence d’un esprit critique et ouvert
  • La capacité à assurer un raisonnement scientifique rigoureux
  • Des qualifications reconnues à l’international
  • Une attitude active et positive, ressort de la réussite
  • Le sens de l’effort et le goût du savoir

Nous préparons les élèves aux certifications Cambridge English, diplômes internationaux attestant le niveau d’anglais. Les élèves sont préparés et présentés aux examens Preliminary for Schools (B1) et First for Schools (B2).

Au-delà du cursus bilingue anglais-français, les élèves optent pour l’allemand ou l’espagnol dès la sixième et peuvent poursuivre l’enseignement du chinois.

Le Collège offre un enseignement en français et en anglais préparant au Diplôme National du Brevet et aux certificats du International GCSE (programme anglais). Ces IGCSE (International Gerneral Certificate of Secondary Education) sont préparés dès la quatrième par les élèves qui ont acquis une maîtrise suffisante de la langue anglaise.

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